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Taller de Teatro Nivel Inicial

 

Grupo 1: Clases de Teatro para adultos

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Grupo 2: Clases de Teatro para niños (6 a 12 años)

 

Duración: clases de 2hs semanales

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Contacto: magnoliasteatro@gmail.com

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El curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen:

 

• Desarrollar la conexión con el juego y la espontaneidad como herramienta creadora.

• Construir un espacio de auto conocimiento y vínculo con el otro.

• Trabajar la deshinibición, que nos posibilita la interrelación con los otros, el conocimiento y desarrollo de la propia expresión y la creatividad

• Desarrollarse profesionalmente en la actuación

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Nuestra propuesta:

 

Las clases constan de tres momentos:

 

Primer momento: se trabajará a partir de ejercicios de expresión corporal y juegos teatrales que nos permitan despojarnos de la cotidianidad para poder conectarnos con nuestro cuerpo, nuestras emociones y nuestro potencial creador y con el cuerpo de los demás a través de diferentes técnicas. La persona adulta por lo general desconoce tanto su cuerpo perceptivo como sus posibilidades de juego.

 

• Apelaremos al juego para liberar la mente y fomentar la imaginación.

• Trabajaremos el cuerpo como herramienta indispensable del actor, recorriendo el apasionante camino del autoconocimiento. Toda nuestra tarea es "corporal", porque al involucrar el cuerpo sale realmente "la verdad" de lo que nos está pasando.

• Se trabaran ejercicios sensoriales, expresivos, de concientización, de sensibilización que serán adecuados para alcanzar un estado mayor de comunicación, de mayor contacto.

• Incursionar en ejercicios de sensopercepción que amplían la posibilidad de registro sensorial y la des-estructuración

• Reconocer ritmos respiratorios.Trabajo de la voz.

• Ejercitar relajaciones, percibir las sensaciones corporales de tensión o cansancio en distintas zonas del cuerpo.

• Trabajar articulaciones, para ablandar durezas corporales y conseguir el tono muscular justo que refuerza el movimiento consciente.

 

Segundo momento: En esta etapa trabajaremos a partir de distintas técnicas, diferentes tipos de improvisaciones, para ir de a poco desentrañando la estructura dramática. Reconocer los distintos elementos de la estructura dramática:

• el Conflicto, el Entorno, el Sujeto, las acciones físicas y el texto

• Construcción de roles.

• Comprender la importancia del cuerpo en el espacio

• Construcción de escenas y análisis del espacio

• Unidades de tiempo, espacio y acción

• .Circunstancias dadas

• Construcción de escenas incorporando los elementos de la estructura dramática.

• Aproximación al trabajo con el texto: jugar con las palabras, darles varios sentidos, disolver el contenido, destrabar los lazos lógicos

 

Tercer momento: Generar un espacio de reflexión para el diálogo y la percepción de las dificultades y las fortalezas grupales e individuales.

• Profundizar en el análisis de lo vivenciado

• Desarrollar un espectador activo

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Objetivo: Realizar una muestra a fin de año con los alumnos del taller a partir de escenas abordadas durante el año.